الإخفاق المعرفي وعلاقته بالتحکم الانتباهي والاندماج الاکاديمي لدي طلاب الدبلوم العام

تصور مقترح؛ لتفعيل الشراکة المجتمعية في تطوير مناهج العلوم والرياضيات بالتعليم العام قبل الجامعي بسلطنة عمان

المتغيرات المعرفية کمؤشر تنبؤي للأطفال المعرضين للصعوبات التعليمية

تصميم برنامج قائم على التدريب المدمج لتنمية بعض إستراتيجيات التعلم النشط والاتجاه نحوه لدى معلمى المدرسة الثانوية الصناعية

الوعي بالذات والمشارکة الوجدانية کمنبئين بالتمکين النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ومعاونيهم

أثر بـرنـامـج تـدريــبـي مقترح فــي تـنمـيـة کـفـايات الـتقويـم الأصيل لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في مدينة عرعر

فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج الفورمات (4 mat) فى علاج العسر القرائى وتحسين الأنجاز الأکاديمى فى اللغة الانجليزية لدى طلاب الکلية التکنولوجية

دراسة الفروق بين المتأخرين دراسيا وذوى صعوبات التعلم فى الصفحة النفسية على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة الخامسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الاسهامات النسبية لبعض المتغيرات الديموغرافية في الذکاء السائل والذکاء العام لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام البروفيلات

أثر استخدام استراتيجية المحاکاة في تدريس مادة البورصات لطلاب الثانوية التجارية المتقدمة علي تنمية التحصيل و مهارة اتخاذ القرار.

الاحتياجات التدريبية لمدير المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء بعض النماذج العالمية لتدريب قيادات المدارس الريادية.

اضطراب التواصل الاجتماعي (البراجماتى) لدى الاطفال ضعاف السمع دراسة مسحيه