تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى اداء اللکمات الجانبية والصاعدة لدى طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة بنها

تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الاساسي

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة في ضوء النمط الحس حرکي علي مستوي أداء مهارة الشقلبة الجانبية على اليدين في الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية- جامعة سوها

تأثير استخدام استراتيجيات التدريس وفقا لبعض الذکاءات المتعددة علي الأداء المهارى لبعض مهارات الجمباز لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة واستراتيجيات حل المسألة لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام استراتيجية الذکاءات المتعددة علي بعض مهارات کرة السلة لطالبات کلية التربية الرياضية المنيا

تأثير برنامج باستخدام التدريب المتداخل على تنمية بعض مكونات اللياقة البدنية الخاصة ومستوى الأداء المهاري في رياضة الجمباز

فاعلية استخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى الأداء المهارى لبعض المهارات الدفاعية في کرة السلة والمهارات النفسية لطالبات کلية التربية الرياضية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة على تعلم المهارات الأساسية الدفاعية فى کرة السلة

تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية