تصميمين لنمط الابحار (الخطي/ الشبكي) في نظام إداراة التعلم الالكتروني وأثرهما علي تحقيق نواتج التعلم المعرفية وتحسين الرغبة في التعلم الإلكتروني لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

تصميم مستويين من التغذية الراجعة القائمة على تسجيل الشاشة بالتعلم الإلکتروني عبر الويب وأثرهما على رضا طالبات تکنولوجيا التعليم وتنمية التحصيل المعرفى ومهارات تصميم القصة الرقمية

تصميمُ بيئة تعلُّم مُدْمَج قائمة على الأنشطةِ الإلكترونية وأثرُها في التحصيل والاندماج في التعلُّم لدى طالباتِ الدراساتِ العليا بكلية التربية.

تصميم بيئة تعلم قائمة على أسلوب التعلم في تنمية كفاءة الذات ‏البحثية لدى طالبات الدراسات العليا

فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على أسلوب التعلم الذاتي عن بعد في تنمية المهارات التطبيقية في مقرر ووسائل تقنيات التعليم لدى طالبات الانتساب بکلية التربية واتجاههن نحوه

أثر التفاعل بين تصميمين للتعلم متعدد الفواصل وشكل تكرار المحتوي ببيئة التعلم الإلكترونى المتباعد لتنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والمثابرة الأكاديمية للطالبات المعلمات.

تطوير نظام قائم على تحليلات التعلم لتقييم العمل الجماعي في بيئة تعلم الكتروني وأثره على إنجاز المشروعات التعليمية والاتجاه لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات ...

تصميم مهام تعليمية عبر الويب، وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة وفعالية الذات لدى طلاب التعليم الفنى التجارى

تصميم نظام الکتروني مقترح للإرشاد الأکاديمى قائم على توظيف بعض التطبيقات مفتوحة المصدر وأثره على اتجاهات طلاب الدراسـات العليا وقابليته للاستخدام

مقرر إلکتروني لتنمية التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة