توقيت تقديم الإنفوجرافيک (قبل النص/ بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/tesr.2018.124664
إيمان على
متولى
باحث تکنولوجيا التعليم بالمرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية
28
3
18661
2018-07-01
2020-11-21
2018-07-01
201
253
2682-3411
2682-342X
https://tesr.journals.ekb.eg/article_124664.html
https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=124664
3
المقالة الأصلية
1,089
Journal
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
https://tesr.journals.ekb.eg/
توقيت تقديم الإنفوجرافيک (قبل النص/ بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023