التمثيل المرئي للمعلومات: دراسة نظرية

نمطا تقديم محتوى الفيديو الرقمي (المدعم بالنص المكافئ/غير المدعم بالنص المكافئ) ببيئة تعلم إلكترونية وأثر تفاعلهما مع مستوى السعة العقلية (المرتفع/المنخفض) في تنمية مهارات إنتاج

نمطا الفيديو الرقمي (المجزأ- المتصل) وأثرهما في تنمية التحصيل وخفض التجول العقلي لطالبات الطفولة المبكرة مرتفعات ومنخفضات السرعة الإدراكية

أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط صورة داخل صورة على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام

التفاعل بين أسلوب عرض محاضرات الفيديو الرقمية (تسجيل أحداث الشاشة/الشاشة المصحوبة بالنص والتلميحات البصرية) والاسلوب المعرفى واثره على تنمية مهارات تصميم القصص الرقمية التعليمية

أثر الفصول الافتراضية على التحصيل المعرفي والأداء المهارى لإنتاج برامج الفيديو الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

أنمــــاط تقــديــــم المحتــــوى الإلكتــرونــــي وتوظيف الفيديو التفاعلي وأثرهم في تنمية مهارات تصميــم الانفــوجــرافيك التفاعلــي في مــادة العلــوم

نمطان لتذييلات الفيديو ببيئة الفصل المقلوب وأثرهما على تنمية التفکير الناقد لدى الطالبات المعلمات

نمطان لروابط الفيديوالتشعبي ببيئة تعلم إلكتروني قائم على الويب وأثرهما على الحمل المعرفي ومهارات معالجة الصور الرقمية

أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط الفصل الحقيقى على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام