فاعلية استخدام بعض اساليب التدريس على تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية إستخدام أسلوبي التعلم بالإتقان والتعاوني في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية الازهرية

فاعلية استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في تعلم مهارة الوثب الطويل لدي تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الغربية

تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب التدريس المتباين علي اداء الشقلبه الأماميه على اليدين على طاولة القفز لطلاب کلية التربية الرياضية بالزقازيق

تأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم النشط على المستوى البدنى والمهارى والمعرفى لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي (الثابت والمتغير) علي تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

تاثير استخدام اسلوب الخرائط المعرفية على تعلم مسابقة الوثب العالي لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية - جامعة طنطا

فاعلية برنامج تعليمي قائم علي أسلوب التعلم التبايني في التحصيل المعرفي والرقمي لمسابقة دفع الجلة

"تقييم برنامج التعليم الهجين لطلاب قسم المناهج و تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية ــ جامعة أسيوط"

فاعلية الكتيب الإلكتروني التفاعلى على تعلم مهارة الوثب العالى