Subjects
-Tags
طرق تدريس في التربية الرياضية والبدنية والصحية.
Abstract
لا يخفى علينا الدور البالغ الأهمية لأساليب التعليم والتعلم الحديثة بالنسبة للمعلم والمتعلم نظراً لأن طرق وأساليب التدريس التقليدية لم تعد تناسب المتعلمين لاختلاف قدراتهم وخبراتهم السابقة ولأنها لم تعد ذات قيمة کبيرة في هذا الوقت المتغير في کل شيء يخص العملية التعليمية , وان مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين يتطلب التنويع في أساليب التعليم ليتمکن کل متعلم من الحصول على المعرفة وتنمية مهاراته وفقاً لقدراته ، حيث يهدف البحث إلي التعرف علي : تأثير البرنامج التعليمي القائم علي أسلوب التعلم التبايني في التحصيل المعرفي والرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلاميذ الصف السادس للمرحلة الابتدائية . استخدم المنهج التجريبي وطبق علي عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي وعددهم ( 30 تلميذ ) استخدمت الاختبارات البدنية المناسبة للنشاط المتعلم کما استخدم اختبار المسافة لرمي الجلة بالإضافة إلي اختبار التحصيل المعرفي المصور من أهم النتائج التعلم التبايني المستخدم مع المجموعة التجريبية اثر تأثرا ايجابيا مما أدي إلى تحسن عالي في درجة التحصيل المعرفي والأداء الرقمي لمسابقة دفع الجلة للتلاميذ ومن أهم التوصيات : استخدام أسلوب التعلم التبايني في تعليم مسابقة دفع الجلة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي .
DOI
10.21608/ijssaa.2020.41319.1284
Keywords
التعلم التباينى, البرنامج التعليمى, التمرين, التحصيل المعرفى
Authors
First Name
علياء مصطفى السايح
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية للبنات جامعة الاسکندرية
Email
3aliaaelsayeh@gmail.com
Orcid
-Link
https://ijssa.journals.ekb.eg/article_116036.html
Detail API
https://ijssa.journals.ekb.eg/service?article_code=116036
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
Publication Link
https://ijssa.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج تعليمي قائم علي أسلوب التعلم التبايني في التحصيل المعرفي والرقمي لمسابقة دفع الجلة