فاعلية التدريس باستراتيجية الجدول الذاتي ( KWL )على التحصيل المعرفى والاتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية

تصميم کتيب إلکتروني تفاعلي للهواتف الذکية وتأثيرة علي تعلم أداء بعض المهارات الهجومية ومدي التحصيل المعرفي في رياضة الملاکمة لطلاب کلية التربية الرياضية.

فاعلية برنامج تعليمي قائم علي أسلوب التعلم التبايني في التحصيل المعرفي والرقمي لمسابقة دفع الجلة

فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية

فعالية التعلم الذكي القائم على تطبيقات الأندرويد وأثره على التحصيل المعرفى وتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد فى الكرة الطائرة

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني

" تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالحاسب الالى على تعلم بعض المهارات الدفاعية فى رياضة الملاکمة وتنمية عادات العقل لدى طلاب کلية التربية الري

فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية المفاهيم الرياضية لمسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الريا

فاعلية التغذية الراجعة (الموجزة والتفصيلية) عبر الويب المحمول على تعلم الخطوات الأساسية لمهارتي الوثب الطويل و دفع الجلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

فعالية برنامج تعليمي مدعم بالإنفوجرافيک علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري في بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية