Articleتصميم برنامج بالحاسوب الآلي لاختبارات التحصيل المعرفي لمادة کرة اليد لدى طلاب کلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Articleتصميم برنامج بالحاسوب الآلي لاختبارات التحصيل المعرفي لمادة کرة اليد لدى طلاب کلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Articleتقييم إتجاهات المدربين نحو إستخدام تطبيقات النانوتکنولوجي والذکاء الإصطناعي في رياضة کرة السلة
Articleتقييم إتجاهات المدربين نحو إستخدام تطبيقات النانوتکنولوجي والذکاء الإصطناعي في رياضة کرة السلة
Articleتطوير جهاز لکسر حاجز السرعة وتأثيره في السرعة القصوى والقوة المميزة بالسرعة وبعض المتغيرات البايوکينماتيکية للخطوة لعدائي 100م رجال
Articleتطوير جهاز لکسر حاجز السرعة وتأثيره في السرعة القصوى والقوة المميزة بالسرعة وبعض المتغيرات البايوکينماتيکية للخطوة لعدائي 100م رجال
Articleاختراع جهاز (Alo T. T. Start) لقياس وتطوير الاستجابة الحرکية )رد الفعل والسرعة الحرکية) للبدء من الجلوس
Articleاختراع جهاز (Alo T. T. Start) لقياس وتطوير الاستجابة الحرکية )رد الفعل والسرعة الحرکية) للبدء من الجلوس
Articleدراسة مقارنة للصورة الذهنية لمعلمة التربية الرياضية فى مراحل التعليم ما قبل الجامعى بمحافظة الاسکندرية
Articleدراسة مقارنة للصورة الذهنية لمعلمة التربية الرياضية فى مراحل التعليم ما قبل الجامعى بمحافظة الاسکندرية
Articleفعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تکنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية
Articleفعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تکنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية
Articleبرنامج مقترح في تکنولوجيا النانو البيئية لتنمية مهارات حل المشکلات البيئية والتفکير الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية وجيولوجية وبيئية
Articleبرنامج مقترح في تکنولوجيا النانو البيئية لتنمية مهارات حل المشکلات البيئية والتفکير الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية وجيولوجية وبيئية
Articleتصميم بيئة تدريبية قائمة على تکنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية الأداء التطبيقي والتحصيل المعرفي لدى طالبات کلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان
Articleتصميم بيئة تدريبية قائمة على تکنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية الأداء التطبيقي والتحصيل المعرفي لدى طالبات کلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان