تأثير إستراتيجية قائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية 7 E’S وخرائط المفاهيم علي تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة .

تأثير استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) باستخدام بعض التطبيقات الرقمية على مستوى أداء سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين

تأثير برنامج بإستخدام التعلم المتمازج على أداء المهارات الأساسية فى السباحة للمبتدئين

تاثير استراتيجيه دوره التعلم السباعيه على بعض مهارات التفکير ومستوى التحصيل المعروفي والاداء المهارى لسباحه الدولفين

اتجاهات تأثير استراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (E'S7) على تعلم بعض المهارات الاساسية لکرة السلة وتنمية الابداع الحرکى لتلاميذ المرحلة الاعدادية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني

تأثير استخدام الرسوم المتحرکة على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة

تأثير أستخدام الوسائط الفائقة علي تعلم المهارات الأساسية في السباحة للأطفال من 5 - 8 سنوات

تأثير برنامج تعليمى مقترح لتمرينات التايبو المائية على بعض القدرات الحرکية وتحسين مستوى الاداء المهارى فى السباحة الايقاعية

تأثير استخدام النظرية البنائية سباعية المراحل المدعمة الکترونياً علي مستوي التحصيل المعرفي لسباحة الزحف علي البطن