أثـر إستخـــــــدام إستراتيجـيــة (فكـر- زاوج - شـــارك) على مستوى آداء بعض المهارات الأساسيـــة في كرة السلة لطالبات المرحلة الثانوية

فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس على أنماط السيطرة المخية وتعلم مهارة دفع الکرة في الهوکي لطالبات کلية التربية الرياضية بنات

فاعلية استخدام إستراتيجية (فكر - زاوج - شارك) على تعلم بعض المهارات الاساسية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

فاعلية استراتيجية (فکر - زاوج - شارک) في تعلم مهارة الوثب الطويل بدرس التربية الرياضية لتلميذات المرحلة الاعدادية

فاعلية إستراتيجية القبعات الست على التحصيل المعرفي لمقرر الهوکي لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة الإسکندرية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية (فکر- زاوج- شارک) على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهـــارات هوکي الميدان لطلاب کلية التربية الرياضية بقنا

تأثــير استخدام استراتيجية (فکر – زاوج – شارک) على تعلم بعض مهارات کرة اليد لتلاميذ المرحـة الإعدادية

فاعلية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک – اکتب ) فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

فاعلية التعلم النشط بطريقة (فكر - زاوج - شارك) على تعلم بعض المهارات الأساسية فى كرة السلة وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية

تأثير إستراتيجية (فکر . زاوج . شارک) على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الهوکي