تهدف هذة الدراسة الى :
1- التعرف على المشکلات التى تعوق أداء معلم التربية الرياضية فى فى تدريس التربية الرياضية بمدارس الصم والبکم بجمهورية مصر العربية .
2- تحديد الأهمية النسبية للمشکلات التى تواجة معلم التربية الرياضية فى تدريس التربية الرياضية بمدارس الصم والبکم من وجهة نظر عينة البحث من المعلمين .
3- وضع بعض المقترحات التى يمکن ان تساهم فى علاج هذة المشکلات .
أهمية الدراسة :
تبرز أهمية الدراسة فى النقاط التالية :
ا- ابراز المشکلات التى تعوق أداء معلم التربية الرياضية فى تدريس التربية الرياضية بمدارس الصم والبکم بجمهورية مصر العربية .
2- التوصل الى الحاجات التى تؤدى الى نجاح المعلم فى تدريس التربية الرياضية للصم والبکم بجمهورية مصر العربية .
3- الاستفادة من آراء المعلمين المسئولين عن عملية تعليم الصم والبکم فى وضع مقترحات لحل المشکلات التى تعوق المعلم فى تدريس التربية الرياضية للصم والبکم فى جمهورية مصر العربية .


- الاستخلاصات :
فى حدود عينة البحث والهدف منة فقد توصل الباحثون الى الاستنتاجات التالية :
1- أن هناک خمسون مشکلة يعانى منها معلم التربية الرياضية بمدارس الأمل للصم والبکم ، وقد تراوحت درجة المعاناة مابين (98,09% - 45,71% ) بينما کان متوسط نسبة المعاناة من المشکلات (72,28% ) .
1- ضرورةاعادة النظر فى مناهج التربية الرياضية المقررة بمدارس التربية الخاصة فى ضوء حاجات التلميذ البدنية والمهارية والاجتماعية والنفسية .