تأثير الألعاب المتنوعة (الحرکية – الشعبية) ما بين الدمج والعزل على تنمية التفاعل الاجتماعى وخفض السلوک الإنسحابى للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

تأثير استخدام الألعاب التعليمية على بعض متغيرات اللياقة الحرکية وتنمية التوافق النفسي الاجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد

تأثير إستخدام ألعاب الإکس بوکس کينيکت على تعلم بعض المهارات الحرکية الأساسية والتفاعل الإجتماعي لدى عينة من الأطفال التوحديين

تأثير أستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية التفاعل الإجتماعى للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

فاعلية برنامج قائم على الالعاب الجماعية لخفض حدة السلوك النمطي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

أثر الألعاب الالکترونية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من التلاميذ المعاقين عقليا

فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحرکية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحيـاة اليوميـة

تاثير الالعاب الشعبية والحركية علي تنمية التفاعل الاجتماعي وتحسين لمهارات الحركية الاساسية والنمو الادراكي للمرحلة الثانية من رياض الاطفال

تأثير استخدام الألعاب الحركية الجماعية على مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تأثير الألعاب العلاجية على تحسين المستقبلات الحسية للمحافظة على التوازن الحرکى لأطفال ذوى التوحد