يهدف البحث إلى التعرف على واقع الکفايات الفنية لتصميم العروض الرياضية في ضوء الاقتصاد المعرفي لدى معلمى التربية الرياضية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو العروض الرياضية المدرسية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لهدف وتساؤلات البحث على عينة قوامها 325 معلم تربية رياضية بالإدارات التعليمية بمحافظة دمياط، وقد استخدم الباحث أدوات جمع بيانات متمثلة في مقياس للکفايات الفنية للعروض الرياضية ومقياس للاقتصاد المعرفي ومقياس لاتجاهات المعلمين نحو العروض الرياضية المدرسية من تصميم الباحث، وکشفت نتائج الدراسة على تمتع المعلمين بالکفايات الفنية لتصميم العروض الرياضية بنسبة 76% وتمتعهم بمهارات الاقتصاد المعرفي بنسبة 81% وان اتجاهاتهم نحو العروض الرياضية المدرسية بلغة نسبة 76% ، کما اتضح وجود علاقة ارتباطية بين الکفايات الفنية لتصميم العروض الرياضية وبين مهارات الاقتصاد المعرفي ، وکذلک وجود علاقة ارتباطية بين الکفايات الفنية لتصميم العروض الرياضية واتجاهات المعلمين نحو العروض الرياضية المدرسية، ويوصي الباحث بتخصيص ميزانية مالية للانفاق على تصميم العروض الرياضية المدرسية بما يساعد على نشر هذا النشاط وتذليل العقبات التي تعوق من انتشاره وتطوره