فاعلية برنامج بإستخدام الخرائط الذهنية الإليکترونية على بعض المستويات المعرفية لمقرر الرياضات المائية لدى طلاب کليات التربية الرياضية

فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مراحل التحصيل المهارى وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر

فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية فى التحصيل المعرفى والمستوي المهاري والاتجاه نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار

فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية فى تحسين الاداء الاعلامي لدى طلاب الاعلام التربوي

تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية لتعليم بعض المهارات الأساسية لدي ناشئي بعض الرياضات الفردية

فاعلية استخدام خرائط المفاهيم بواسطة العروض التقديمية في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهارى للسباحة لدى معلمي السباحة بالوجه القبلي بجمهورية مصر العربية

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية فى تنمية التحصيل المعرفى والمستوى المهارى واتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار

ثأثير إستخدام استراتيجية K.W.L على اليقظة الذهنية ومستوى الأداء في سباحة الصدر

فاعلية إستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على مستوى الأداء الفنى والرقمى لدى طالبات کلية التربية الرياضية فى مسابقة دفع الجلة