تأثير استخدام أسلوبي توجيه الأقران و الاکتشاف الموجه على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد

تأثير استخدام التدريب المتقاطع على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

تأثير استخدام أسلوب التعلم للإتقان علي تعلم مهارتي التمريرة الصدرية والتصويب السلمي في کرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت

فاعلیة استخدام التقنیات التربویة على تعلم بعض مھارات کرة القدم لدى تلامیذ المرحلة المتوسطة بدولة الکویت

فاعلية استخدام أسلوب التدريس المرکب على تعلم مهارتى الرکل والجرى بالکرة في رياضة کرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت

تأثير استخدام أسلوبي الاکتشاف والافرادى لتحقيق التعلم الذاتي على بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء المهارى في کرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

تأثير التدريس بأسلوب التعلم التعاوني في تعلم المهارات الأساسية للعبة کرة القدم بمنهج التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الکويت

تأثير استخدام بعض الوسائل التکنولوجية على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى کرة القدم بدولة الکويت

تأثير أسلوب الإکتشاف الموجه على مستوى آداء بعض مهارات الکرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية بدولة الکويت

تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحرکية على تعلم مهارة التمريرة الصدرية في کرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت