54602

تأثير استخدام أسلوبي توجيه الأقران و الاکتشاف الموجه على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على تأثير استخدام اسلوب توجيه الأقران و اسلوب الاکتشاف الموجه  على مستوى اداء بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطلاب الصف الثاني بکلية التربية الرياضية ببورسعيد ، استخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبة لطبيعة الدراسة مستخدما المجموعات المتکافئة حيث اشتملت على مجموعتين تجريبيتين و واحدة ضابطة و قد استخدمت المجموعة التجريبية الاولى اسلوب توجيه الاقران في حين استخدمت المجموعة التجريبية الثانية اسلوب الاکتشاف الموجه بينما استخدمت المجموعة الضابطة اسلوب العرض التوضيحي ، و في ضوء نتائج البحث و حدود العينة المستخدمة توصل الباحث الى انسب الاساليب لاکتساب المهارات الاساسية في کرة القدم هو اسلوب التعلم بتوجيه الاقران يليه اسلوب الاکتشاف الموجه ثم اسلوب العرض التوضيحي .

DOI

10.21608/jsps.2008.54602

Keywords

أسلوب توجيه الأقران, اسلوب الاکتشاف الموجه, مستوى الأداء المهاري, المهارات الأساسية في کرة القدم, طلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد

Authors

First Name

سليمان فاروق سليمان

Last Name

نور الدين

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج و طرق تدريس التربية الرياضية بکلية التربية الرياضية ببورسعيد جامعة قناة السويس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

016

Article Issue

016

Related Issue

8356

Issue Date

2008-06-01

Receive Date

2008-05-22

Publish Date

2008-06-30

Page Start

120

Page End

161

Print ISSN

2090-5300

Online ISSN

2682-3233

Link

https://jsps.journals.ekb.eg/article_54602.html

Detail API

https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=54602

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

960

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية

Publication Link

https://jsps.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استخدام أسلوبي توجيه الأقران و الاکتشاف الموجه على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023