Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
يتمثل الهدف الرئيسي للبحث في التعرف على مدى تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر. قامت الباحثة بتوظف المنهج الوصفي کمنهج ملائم للبحث. قامت الباحثة ببناء أداة للبحث لجمع البيانات وتحقيق أهداف الدراسة والإجابة على أسئلتها من واقع الأدب النظري المتعلق بالموضوع، حيث تمثل مجتمع الدراسة في جميع طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة حجمها (200) طالبة، مع مراعاة تغطية معظم المدارس الثانوية في بمدينة عرعر.
أشارت النتائج إلى أن درجة تطبيق المرشدة المدرسية جاءت في کل أبعاد بنود الميثاق الأخلاقي الأربعة، وهي: قائمة مبادئ عامة، وکفاية المرشد الطلابي المهنية وخصائصه الشخصي والسرية وأسس ومبادئ العلاقة الإرشادية.
في سياق نتائج البحث قدمت الباحثة عدة توصيات تفيد في تعزيز تطبيق المرشدة المدرسية للميثاق الأخلاقي، من أهمها ضرورة التعاون مع أعضاء هيئة التدريس المتخصصين بمجال التوجيه والإرشاد بالجامعات لإعطاء محاضرات وندوات حول الميثاق الأخلاقي لمهنة التوجيه والإرشاد للمرشدين أثناء الخدمة.
DOI
10.21608/jyse.2021.131445
Keywords
الإرشاد المدرسي, الميثاق الأخلاقي, المرحلة الثانوية
Authors
Last Name
مبارک محمد الهنداوي
MiddleName
-Affiliation
الوظيفة: مساعد اداري مشرف
جامعة الحدود الشمالية/ المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jyse.journals.ekb.eg/article_131445.html
Detail API
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=131445
Publication Title
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Publication Link
https://jyse.journals.ekb.eg/
MainTitle
تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر