Beta
ManageSearchChatDiscover
131435

فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم .

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية نموذج بايبي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال المستوى الثاني بالروضة لبعض المفاهيم المتضمنة بمجال العلوم , وقامت الباحثة بإعداد مواد البحث، وهى:  قائمة بالمفاهيم العلمية المتضمنة بمجال العلوم، وقائمة بالتصورات البديلة للمفاهيم العلمية المتضمنة بالمجال نَفسِه، والموجودة لدى أطفال المستوى الثاني بالروضة، وأوراق عمل الأطفال، ودليل المعلمة لتوجيه الأطفال لتعلم المفاهيم العلمية باستخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي، وأيضًا إعداد أداة البحث، وهى: اختبار المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة للکشف عن التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية بالعلوم. واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعة الواحدة، والتي اشتملت على عدد (40) طفلا وطفلةً من أطفال روضة مدرسة المراغة الرسمية للغات تعليم أساسي، بالمستوى الثاني من ( 5-6 ) سنوات  قاعة لؤلؤة البحر. وتم تطبيق أداة البحث قبليًا، ثم طُبقت تجربة البحث باستخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي ، وتم تطبيق أداة البحث بعديًا، ثم تم معالجة النتائج إحصائيًا، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية نموذج بايبي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية في العلوم لدى أطفال الروضة. الکلمات المفتاحية:
 

DOI

10.21608/jyse.2021.131435

Keywords

نموذج بايبي البنائي, التصورات البديلة, المفاهيم العلمية

Authors

First Name

بدرية

Last Name

محمد محمد حسانين

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ کليــــة التــــــربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

صبري

Last Name

باسط أحمد رسلان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ کليــــة التــــــربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أسماء

Last Name

خلف محمد رشوان

MiddleName

-

Affiliation

باحث ماجستير - قسم مناهج وطرق تدريس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

6

Related Issue

19563

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-12-21

Publish Date

2021-01-01

Page Start

369

Page End

404

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 6_Issue 6_Pages 369-404.pdf

PDF . 1.3MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_131435.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=131435

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم .

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023