131427

فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية مستوي أداء مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بجام

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

قامت الباحثة بدراسة استطلاعية للوقوف على الأداء المهاري لبعض مهارات مسابقات الميدان والمضمار وذلک من خلال عمل بطاقة ملاحظة وکانت النتائج کالتالي : جدول رقم (1) دراسة استطلاعية لمستويات الاداء المهاري لمهارات مسابقات الميدان والمضمار مسلسل المهارات النسبة% 1 العدو 400م 55% 2 عدو حواجز100م 45% 3 مسابقات الوثب الثلاثي 51% 4 مسابقات رمي الرمح 48% ويتضح من الجدول السابق أن هناک قصور في أداء الطالبات لمسابقات الميدان والمضمار للعينة الاستکشافية بنسبة 50% . فطالبات التخصص الميدان والمضمار لا يحتجن إلي إتقان الأداء المهاري فقط بل يحتجن أيضاً إلي تنمية الجانب المعرفي وأن يکن أکثر إيجابية وتفاعلا واعتماداً على النفس وکذلک يحتجن  استخدام خبراتهن السابقة في مواقف تعلم جديدة بوصفهن معلمات المستقبل. وبالتالي هدفت الدراسة الحالية إلي إعداد برنامج تدريسي لتنمية أداء بعض من مهارات مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة لکلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج، ولتحقيق هذا الهدف مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات ، تمثلت في إعداد إطار نظري شمل ما يلي : §          التعلم الذاتي وأهميته للطالبة. §          تکنولوجيا التعليم . §          الهيبرجرافيک وأهميته. §          بعض مسابقات الميدان والمضمار . وتلي ذلک إعداد الدراسة الميدانية، حيث تم إعداد (بطاقة ملاحظة)، وتطبيقها علي عينة البحث من الطالبات الفرقة الثالثة تخصص مسابقات الميدان والمضمار بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج .     وقد توصلت اجراءات البحث إلي مجموعة من النتائج ، ومن أهمها : ü        أن البرنامج التعليمي المقترح يتصف بالفاعلية فى تنمية مستوي أداء لدى طالبات "عينة البحث"  . ü        أن نتائج  الطالبات لتنمية بعض مسابقات الميدان والمضمار "قيد البحث" باستخدام الموديولات الإلکترونية قد تحسن بشکل واضح وملحوظ. ولما کانت نتائج الدراسة الحالية قد أظهرت فاعلية البرنامج المقترح باستخدام الجرافيک عن طريق الموديولات الالکترونية على تنمية مستوي أداء مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج ، لذا توصى الباحثة: بضرورة تطبيق الموقع التعليمي الإلکتروني " البرنامج المقترح على شبکة المعلومات العالمية الإنترنت internet " باستخدام الحاسب الآلي على طلاب جامعة سوهاج  لتنمية أداء بعض مهارات مسابقات "الميدان والمضمار " الخاص بکل مستوي .

DOI

10.21608/jyse.2021.131427

Keywords

التربية الرياضية, التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک

Authors

First Name

محروس

Last Name

محمود محروس

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ ورئيس قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية وعميد کلية التربية الرياضية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

علي

Last Name

کريم محمد محجوب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ کلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

شعبان

Last Name

حلمي حافظ

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية الممساعد وووکيل کلية التربية الرياضية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ولاء

Last Name

بدري کامل علي

MiddleName

-

Affiliation

مدرس مساعد بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

6

Related Issue

19563

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-12-21

Publish Date

2021-01-01

Page Start

77

Page End

101

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_131427.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=131427

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية مستوي أداء مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بجام

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023