Beta
113299

الاحتياجات التدريبية لمعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء التقويم البديل

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مجال التقويم البديل من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات، والکشف عن الفروق بين متوسطات استجابات عينتي البحث حول الاحتياجات التدريبيّة للمعلمات في مجال التقويم البديل، وکذلک الکشف عن أثر المتغيرات التالية: (المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة، وعدد الدورات التدريبية في التقويم البديل) المتعلقة بعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائيّة في درجة الاحتياجات التدريبية لهن في مجال التقويم البديل، واتبع المنهج المسحي، حيث اُستخدم من خلاله استبانة مکونة من (62) عبارة موزعة على (5) محاور: (التقويم القائم على الأداء، التقويم باستخدام ملف الإنجاز، التقويم الذاتي، تقويم الأقران، التقويم بالملاحظة)، وتم التأکد من صدق الأداة وثباتها، وتکونت عينة البحث من (383) معلّمة للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية داخل مدينة الرياض، و(189) مشرفة تربويّة للمرحلة الابتدائية لکافة التخصصات في إدارة التعليم بالرياض، وقد تم تحليل البيانات للإجابة عن أسئلة البحث، وتوصل البحث إلى إن درجة الاحتياجات التدريبية لمعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مجال التقويم البديل کبيرة من وجهة نظر المعلمات، والمشرفات التربويات وذلک في کافة المحاور: (التقويم القائم على الأداء، التقويم باستخدام ملف الإنجاز، التقويم الذاتي، تقويم الأقران، التقويم بالملاحظة). وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بتوصيات ودراسات مقترحة أهمها: تکثيف الدورات التدريبية لمعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في جميع التخصصات، وفقًا لحاجاتهم التدريبية في مجال استخدام أساليب التقويم البديل، ودعوة القائمين على نظام التقويم في وزارة التعليم لعمل دليل عملي إرشادي عن کل ما يخص توظيف التقويم البديل بحيث يکون المرشد الأوّل للمعلمة، ووضع معايير ومحکات من قبل خبراء في هذا المجال؛ حتّى يُستَند إليها من قبل معلمات المرحلة الابتدائية في تقويم ملف الإنجاز.

DOI

10.21608/jyse.2020.113299

Keywords

لاحتياجات التدريبية, لمعلمات الصفوف العليا

Authors

First Name

لطيفة

Last Name

بنت صالح بن محمد السميرى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج العامة کلية التربية - جامعة الملک سعود المملکة العربية لسعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

زينة

Last Name

بنت حاسن بن أحمد الشهري

MiddleName

-

Affiliation

باحثة بقسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية - جامعة الملک سعود المملکة العربية لسعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

5

Related Issue

16955

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-09-18

Publish Date

2020-10-01

Page Start

933

Page End

952

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_113299.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=113299

Order

27

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

الاحتياجات التدريبية لمعلمات الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء التقويم البديل

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023