ArticleThe Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students' Learning Experience, Students' Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach
ArticleThe Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students' Learning Experience, Students' Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach
ArticleDigital Infographic: Its Impact on Cognitive Achievement and Visual Thinking Skills of Students with Different Cognitive Styles (Independent/ Dependent)
ArticleDigital Infographic: Its Impact on Cognitive Achievement and Visual Thinking Skills of Students with Different Cognitive Styles (Independent/ Dependent)
Articleأثر نمط لتغذية الراجعة (تصحيحية/ تفسيرية)على تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
Articleأثر نمط لتغذية الراجعة (تصحيحية/ تفسيرية)على تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
ArticleDifferences in the Effectiveness of Guidance and Attitudes towards Learning, Studying, and Academic Achievement According to the Guidance Method
ArticleDifferences in the Effectiveness of Guidance and Attitudes towards Learning, Studying, and Academic Achievement According to the Guidance Method
Articleأثر اختلاف نمط التحكم (متعلم/ برنامج) ونمط توجيه الأنشطة (موجه/ غير موجه) في برمجية الوسائط المتعددة على تنمية المهارات الرقمية لطلاب الصف العاشر The impact of the different cont
Articleأثر اختلاف نمط التحكم (متعلم/ برنامج) ونمط توجيه الأنشطة (موجه/ غير موجه) في برمجية الوسائط المتعددة على تنمية المهارات الرقمية لطلاب الصف العاشر The impact of the different cont
Articleأثر التفاعل بين أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصــات الرقميــة في تنميـــة فاعلية الذات البحثية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الدراسات العليا The effect of
Articleأثر التفاعل بين أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصــات الرقميــة في تنميـــة فاعلية الذات البحثية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الدراسات العليا The effect of
ArticleUsing a program in e-corrective feedback to develop third year secondary graders’ oral and written skills in light of beyond constructivism
ArticleUsing a program in e-corrective feedback to develop third year secondary graders’ oral and written skills in light of beyond constructivism
Articleأثـر التفاعل بين نمط تقديم القصة الرقمية التعليمية ونوع التغذية الراجعة التصحيحية على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلى والإنترنت لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Articleأثـر التفاعل بين نمط تقديم القصة الرقمية التعليمية ونوع التغذية الراجعة التصحيحية على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلى والإنترنت لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية