ستخدام طلاب الجامعة للقنوات التعليمية عبر مواقع التواصل الإجتماعي والإشباعات المُتحققة "اليوتيوب نموذجاً " (دراسة ميدانية)

العلاقة بين استخدام الشباب الجامعي المصري والسعودي لليوتيوب کأداة للتعلم الإلکتروني ومستوى دافعية التعلم لديهم:

تأثير استخدام طلاب الاعلام التربوي لقنوات اليوتيوب كوسيلة للتعلم الذاتي:

اعتماد الطلاب على يوتيوب في تنمية مهاراتهم في اللغة الإنجليزية- دراسة مقارنة على طالبات جامعة الملك عبد العزيز

استخدامات أساتذة الجامعات الأردنية لـموقع (اليوتيوب) والإشباعات المتحققة منه

أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وآرائهم حولها

استخدامات الشباب المصري لليوتيوب وعلاقته باتجاهاتهم نحو جائحة کورونا "دراسة تطبيقية"

واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية

واقع استخدام طلاب جامعة سوهاج للمنصات التعليمية الأكاديمية المتاحة على البوابة الإلكترونية للجامعة: دراسة ميدانية

فاعلية استخدام أدوات الويب 2 (اليوتيوب-الفيس بوک) في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الاستبانات الالکترونية لدى طلاب الدراسات العليا واتجاهاتهم نحوها