مستوى جودة الحياة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية الشديدة من وجهة نظر أسرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

تقييـم جودة برامج مهارات العيش المستقـل والخدمـات الانتقالية المقدمة للأطفال ذوي الإعاقـة بمراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء أمورهم Evaluation the quality of the independen

تقييم جودة الخدمات المطبقة في معاهد وبرامج التربية الفکرية من وجهة نظر أولياء الأمور Evaluating Quality of Services Provided at Intellectual Disability Institutes and Programs fr

الکفايات المهنية لدى بعض معلمي التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة الشاملة

بعض متطلبات تحسين مدارس التربية الخاصة في ضوء الجودة الشاملة

معايير جودة برامج دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من منظور طريقة تنظيم

جودة عملية التشخيص في مراکز ومعاهد التربية الخاصة في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين في محافظة جدة

واقع تطبيق معايير ضبط جودة برامج اضطرب طيف التوحد (ASD) بمنطقة مکة المکرمة في ضوء بعض المتغيرات

مستوى تطبيق إدارة التربية الخاصة للقيادة الخادمة ومعايير الجودة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة الطائف

مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفکرية بالصف الثاني الابتدائي