النموذج البنائي للعلاقات بين التفکير البنائي والمعتقدات المعرفية والکفاءة الذاتية وإدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfes.2019.87471
حنـــان عبد الفتاح
الملاحــة
43
43 مج2
13135
2019-01-01
2020-05-07
2019-01-01
303
350
2535-2075
2974-4040
https://jfes.journals.ekb.eg/article_87471.html
https://jfes.journals.ekb.eg/service?article_code=87471
7
المقالة الأصلية
1,002
Journal
مجلة کلية التربية بالإسماعيلية
https://jfes.journals.ekb.eg/
النموذج البنائي للعلاقات بين التفکير البنائي والمعتقدات المعرفية والکفاءة الذاتية وإدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023