فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي

فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الانترنت في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استخدام الرحلات المعرفية في بيئة الفصل المعکوس في تنمية الجوانب المعرفية لمهارات البحث العلمي لدى طلاب کلية التربية

فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التواصل الرياضي الإلکتروني واستقلالية التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية (web quest) على مستوى التحصيل المعرفي فى مقرر طرق التدريس لطلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية – جامعة دمياط

فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفکير المتشعب في مقرر الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي

فعالية استخدام الرحلات المعرفية (Web quest) عبر الويب على التحصيل المعرفى لمقرر تکنولوجيا التعليم(2) لطلاب کلية التربية الرياضية

فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية والتفکير التأملي لطلاب الدراسات العليا بکليات التربية

فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (WebQuest) في تدريس العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية الرحلات المعرفية(Web Quests) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل وبعض قيم المواطنة الرقمية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية