Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية على المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية بجامعة بنها
إستخدم الباحث المنهج التجريبي بإستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية وأخرى ضابطة عن طريق القياس القبلي والبعدى
قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة للفصل الدراسى الثانى للعام الدراسي 2021م/2022م حيث بلغ مجتمع البحث (96) طالب وبلغ عدد أفراد عينة البحث الأساسية (40) طالب من مجتمع البحث تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (20) طالب والأخرى ضابطة وعددها(20) طالب وقام الباحث باختيار (20) طالب من خارج عينة البحث الأساسية ومن نفس مجتمع البحث لإجراء الدراسة الاستطلاعية وبالتالى تكون عينة البحث (60) تلميذ
فى ضوء أهداف وفروض البحث والنتائج التى تم التوصل إليها يمكن إستخلاص ما يلى :-
1- إستخدام الطرق التقليدية بالتدريس ساهمت بطريقة إيجابية فى تحسن مستوى المهارات التدريسية لأفراد المجموعة الضابطة قيد البحث.
2- إستخدام المنصات التعليمية بالتدريس ساهمت بطريقة إيجابية فى تحسن مستوى المهارات التدريسية للطالب المعلم قيد البحث لأفراد المجموعة التجريبية.
3- المنصات التعليمية لها تأثير إيجابي في زيادة التفاعل بين الطلاب
DOI
10.21608/sjes.2022.262053
Keywords
منصة مايكروسوفت تيمز, المهارات التدريسية
Authors
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://sjes.journals.ekb.eg/article_262053.html
Detail API
https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=262053
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
Publication Link
https://sjes.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير إستخدام منصة مايكروسوفت تيمز(Microsoft Teams)على تحسين المهارات التدريسية للطلبة المعلمين بكلية التربية الرياضية