Articleأثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع
Articleأثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع
Articleفاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام الايقاع السمعي على المستوى الرقمي للوثب الطويل والإحساس بالأمان النفسي لمكفوفي البصر
Articleفاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام الايقاع السمعي على المستوى الرقمي للوثب الطويل والإحساس بالأمان النفسي لمكفوفي البصر
Articleتأثير برنامج حرکي على اکتساب مهارات التوجه والحرکة وبعض المهارات الحياتية لدي الاطفال المکفوفين
Articleتأثير برنامج حرکي على اکتساب مهارات التوجه والحرکة وبعض المهارات الحياتية لدي الاطفال المکفوفين
Articleتأثير برنامج تعليمي للإدراک الحسي - حرکي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع
Articleتأثير برنامج تعليمي للإدراک الحسي - حرکي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع
Articleدور برنامج للنشاط الحركي المكيف في تنمية بعض الصفات البدنية والمهارية لدي التلاميذ المكفوفين (12 - 15) سنة
Articleدور برنامج للنشاط الحركي المكيف في تنمية بعض الصفات البدنية والمهارية لدي التلاميذ المكفوفين (12 - 15) سنة
Articleفاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التوجه والحرکة لدى الطلاب المکفوفين المدمجين بالصف العاشر
Articleفاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التوجه والحرکة لدى الطلاب المکفوفين المدمجين بالصف العاشر
Articleفعالية برنامج قائم على التعلم بالاکتشاف في تنمية بعض مهارات التفکير الأساسية لدى الأطفال المکفوفين
Articleفعالية برنامج قائم على التعلم بالاکتشاف في تنمية بعض مهارات التفکير الأساسية لدى الأطفال المکفوفين