اهتمت هذه الدراسة بفحص العلاقة بين اضطراب الشخصية الحدية والميل للانتحار لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، حيث طبقت على عينة من طلاب المرحلة الثانوية بالمدارس (الحکومية/ الأهلية) بمدينة جدة، تکونت من (160) طالباً بواقع (96) طالباً في المدارس الحکومية، و(64) طالباً في المدارس الأهلية. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة اضطراب الشخصية الحدية النسخة المختصرة، من إعداد وولف وآخرين (Wolf et.al, 2009)، ومقياس الميل للانتحار من (إعداد الباحث2020)، وأظهرت النتائج أن مستوى اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة الدراسة کان منخفضاً، وأن مستوى الميل للانتحار کان منخفضاً، کما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين اضطراب الشخصية الحدية وأبعاد الميل للانتحار لدى عينة الدراسة، وقد کانت العلاقة بين کل من بعدي التمسک بالحياة والمعتقدات المقاومة لفکرة الانتحار عکسية، بمعنى أنه کلما زادت أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى الطالب کلما قل تمسکه بالحياة وقلت معتقداته المقاومة لفکرة الانتحار.