Beta
211267

متطلبات التکامل بين الروضة وجامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة Integration Requirements between Kindergarten and The University of the Child to develop Digital Transformation Skills for Kindergarten Child

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى تعرف الأسس النظرية لمهارات التحول الرقمي لطفل الروضة، وتوضيح المقصود بجامعة الطفل وفلسفتها، وتعرف واقع التکامل بين الروضة وجامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي، وتحديد أهم متطلبات التکامل بين الروضة وجامعة الطفل في مجال تنمية مهارات التحول الرقمي، ووضع مقترحات لتحقيق التکامل بين الروضة وجامعة الطفل في مجال تنمية مهارات التحول الرقمي لدى أطفال الروضة، واستخدم البحث المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع البحث وطبيعته، وتم استخدام الاستبانة کأداة للبحث، تکونت عينة البحث من (86) معلمةً من معلمات رياض الأطفال التي تتعامل مع جامعة الطفل بمحافظة الفيوم تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، وتوصلت نتائج البحث إلى وضع قائمة لبعض المتطلبات التي يجب توفيرها لتحقيق التحول الرقمي داخل الروضات تم تقسيمها کالتالي:
أولًا: متطلبات على مستوى الروضة:
‌أ)     مجال التخطيط الاستراتيجي.
‌ب)                        مجال ثقافة التحول الرقمي.
‌ج)  مجال القيادة والإدارة للتحول الرقمي.
‌د)    مجال التعليم والتعلم للتحول الرقمي.
‌ه) مجال الکفاءات الرقمية للتحول الرقمي.
‌و)   مجال التقويم للتحول الرقمي.
‌ز)   مجال البنية التحتية للتحول الرقمي.
ثانيًا: متطلبات خاصة بدور جامعة الطفل في التحول الرقمي ويشمل الاهتمام ببرامج التنمية المهنية للمعلمات، وضرورة إکسابهن المهارات والمعارف الجديدة المرتبطة بالتکنولوجيا الرقمية، وتدريب الأطفال والمعلمات على استخدام بنک المعرفة، وإقامة ندوات ودورات وورش عمل لنشر ثقافة التحول الرقمي بين العاملين بالروضات.

DOI

10.21608/jfkgp.2021.211267

Keywords

متطلبات التکامل Integration Requirements, جامعة الطفل Child University, مهارات التحول الرقمي Digital Transformation Skills, طفل الروضة kindergarten child

Authors

First Name

إيناس أحمد عبد العزيز

Last Name

زکي

MiddleName

-

Affiliation

فسم رياض الأطفال- کلية التربية - جامعة حلوان

Email

enasabdelaziz@edu.helwan.edu.eg

City

القاهرة

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

1

Related Issue

29705

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2021-11-07

Publish Date

2021-12-01

Page Start

1

Page End

67

Print ISSN

2735-5659

Online ISSN

2735-5667

Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_211267.html

Detail API

https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=211267

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

967

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

Publication Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023