Subjects
-Abstract
استهدف البحث التعرف على فعالية المدخل المنظومى فى تحسين المهارات التدريسية للطالبة المعلمة بالفرقة الثالثة " شعبة تعليم " أثناء تعليم مهارات کرة السلة ، وقد اتبعت الباحثة المنهج التجريبى ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياسين القبلى والبعدى تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية ويمثل طالبات الفرقة الثالثة ( شعبة تعليم ) بکلية التربية الرياضية – جامعة الأسکندرية بواقع (40) طالبة يمثلن المجموعة التجريبية ، وطبقت الباحثة البرنامج المقترح باستخدام المدخل المنظومى فى تحسين المهارات التدريسية أثناء تعليم مهارات کرة السلة وتوصلت نتائج البحث إلى أن البرنامج المقترح باستخدام المدخل المنظومى له تأثيراً إيجابياً على تحسين المهارات التدريسية لطالبات الفرقة الثالثة " شعبة تعليم" فى درس کرة السلة .
DOI
10.21608/jsps.2020.92558
Keywords
المدخل المنظومى, المهارات التدريسية, للطالبة المعلمة, کرة السلة
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس دکتور بقسم المناهج وطرق تدريس ، کلية التربية الرياضية للبنات ، جامعة الاسکندرية
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
039 (1 - أبحاث فى مجال مناهج وطرق تدریس التربیة الریاضیة )
Link
https://jsps.journals.ekb.eg/article_92558.html
Detail API
https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=92558
Publication Title
المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
Publication Link
https://jsps.journals.ekb.eg/
MainTitle
-