هدفت الدراسة إلى التعرف على فعَّالية برنامج تدريبي باستخدام التکامل الحسي لخفض اضطراب المعالجة الحسية وأثره في المصاداة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد، وطُبق البحث على عينة قوامها (12) طفلا، تراوحت اعمارهم الزمنية بين (6 – 9) سنوات بمتوسط عمري قدره (7.75) وانحراف معياري (1.21)، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين الأولى تجريبية والثانية ضابطة، قوام کل منهما (6) أطفال، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس ستانفورد – بينية الذکاء (الصورة الخامسة) (تقنين: محمود أبو النيل, 2011)، مقياس جيليام لتشخيص التوحدية (تقنين: محمد عبد الرحمن ومنى حسن، 2004)، مقياس اضطراب المعالجة الحسية إعداد: Barrios-Fernández et al. (2020)، ترجمة الباحث، ومقياس المصاداة (إعداد: الباحث)، والبرنامج التدريبي باستخدام التکامل الحسي، وأسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج التدريبي باستخدام التکامل الحسي في خفض اضطراب المعالجة الحسية والمصاداة لدى أفراد المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي مقارنة بالمجموعة الضابطة وبالمقارنة أيضا مع التطبيق القبلي للمجموعة التجريبية، کما أسفرت عن عدم وجود فروق دالة احصائيا بين القياسين البعدي والتتبعي لدى المجموعة التجريبية.