بات من المؤکد في زمن العولمة أن اقتصاد المعرفة هو الهدف الأساسي الذي تسعي إليه الدول في تحقيقه عبر منظومة متعددة و متکاملة في جميع القطاعات ، و لا يتوقف الأمر على أنه غاية بل أصبح آلية من آليات التطور و التأثير في العلاقات الدولية. ويمکن أن نلاحظ ذلک بشکل جلي من خلال المساحات الکبيرة زمنيا و واقعيا ما بين الدول المتطورة و الدول النامية ، فالدول التي استطاعت أن تحقق قفزات تنموية کان بفضل مأسسة اقتصاد المعرفة على جميع المستويات سواء التعليمية أو الاقتصادية أما الدول التي لا تزال تنظر إلي التعليم على انه مؤسسات لتخريج کوادر لا تزال تعاني و ستبقي في التخلف.        الجامعة هي المحرک الأساسي و الفاعل الرئيسي في عملية بناء اقتصاد المعرفة و هذا ما أردت التوصل إليه في هذه المداخلة من خلال الترکيز على دور الجامعة في بناء اقتصاد المعرفة من اجل تحقيق تنمية مستدامة ، و اخترت الجامعة الجزائرية في قراءة تحليلية و واقعية من منظور أرقام و معطيات . و لمعالجة هذه المداخلة رکزت على العناصر التالية : -      الاطار المفاهيمي للدراسة (مفهوم الحکم الراشد - مفهوم المعرفة) -      علاقة اقتصاد المعرفة و الرأسمال البشري التجربة الجزائرية في تحقيق اقتصاد المعرفة من خلال الرأسمال البشري