هدفت الدراسة للتعرف على اهم المعوقات في ممارسة الفتاة السعودية للرياضة ومدى وملاءمتها وتناسقها مع المجتمع والتعرف على الاهمية المستقبلية لممارسة النشاط الرياضي والتدريبات البدنية واهمية عنصر اللياقة البدنية لبناء القوام الجيد وزيادة الثقة بالنفس. استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي و تم عمل استبيان لجمع اهم المعوقات والصعوبات ، حيث کانت العينة مکونة من کل الافراد ضمن ثمان مدارس مختارة وشملت العينة کلاً من المعلمات والطالبات واولياء الأمور حتى تکون قاعدة التجريب اکبر والاثر اعلى على جميع الفئات، و تم اختيار عينة استطلاعية عشوائية للتأکد من ثبات وصدق الاستبيان وقوامها (15) شخصاً مکونة من طالبات ومعلمات واولياء أمور ، وبلغت قيمة معامل الثبات (0.05) ، وقامت الباحثة بحساب ثبات المقياس باستخدام طريقة التطبيق وإعادة التطبيق عن طريق تطبيق الاستبيان وإعادة تطبيقه مرة أخرى بفارق زمني (15) يوماً من التطبيق الأول على العينة الاستطلاعية، واظهرت النتائج وجود صعوبات عميقه متعلقة بالفکر السائد للمجتمع يليها صعوبات متعلقة بالمنهج ثم صعوبات متعلقة بمقر تدريس الحصة البدينة واحتل المرتبة الأخيرة صعوبات متعلقة بالطالبات الممارسات لدرس البدنية.