الإسهام النسبي لتفضيلات أساليب التعلم في إطار نموذج کوفيلد Coffield في التنبؤ بالأداء الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا البصريات مرتفعي ومنخفضي السلوک الإيثاري