استهدفت الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المساعدة النفسية واتجاهات طلاب جامعة الملک عبد العزيز بجدة نحو الإرشاد النفسي وفق آراء عينة من طلاب الجامعة المترددين على مراکز الإرشاد النفسي، عددهم 188 طالباً تم اختيارهم عشوائياً. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي لاستقصاء العلاقة بين السمات الشخصية لطلاب الجامعة کما تقاس على مقياس مقياس Goldberg (2001) القائم على العوامل الخمس الکبرى للشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المشو رة النفسية في مراکز الإرشاد النفسي عند طلاب الجامعة. وکذلک للتعرف على اتجاه الطلاب نحو الإرشاد النفسي من خلال مقياس الاتجاه نحو الإرشاد النفسي (2004) Rochlen, Beretvas, and Zack' Counseling Attitudes Scale (CAS) (تعريب الباحث)؛ بغية استقصاء علاقة الارتباط بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التردد على مراکز الإرشاد النفسي التماساً للمساعدة النفسية من ناحية وبين الاتجاه نحو الإرشاد النفسي من ناحية أخرى. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط دالة إحصائياً بين سمات الشخصية والتردد على مراکز الإرشاد النفسي والتماس المساعدة النفسية، کما أشارت النتائج إلى وجود أسباب نفسية واجتماعية ودراسية لتردد الطلاب على مراکز الإرشاد النفسي. وأشارت النتائج کذلک إلى وجود علاقة ارتباطية دالة بين الشعور بالخزي والتردد على مراکز الإرشاد النفسي، ومن ثم تأثر اتجاهات الطلاب نحو التماس المساعدة النفسية نتيجة الوصمة الاجتماعية. وقد انتهت الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.