للعلاقات السببية بين الازدهار النفسى والتراحم الذاتى والخبرات الانفعالية الايجابية والسلبية المسهمة فى الأداء الأکاديمى لدى طلبة الجامعة

العلاقة بين کل من التفکير الإيجابي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية

التعاطف مع الذات وعلاقته بالأعراض الاكتئابية لدى طلاب الجامعة

الإيجابية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية

فعالية الذات وعلاقتها بالتفکير الانتحاري لدى عينة من مرضى النوع الأول مرض السکري والأصحاء

علاقة الطمأنينة الانفعالية بالضغوط النفسية وتقدير الذات لدى طلبة جامعة مؤتة

الإيجابية السامة وعلاقتها بالكفاءة الوجدانية وأساليب المعاملة الوالدية المدركة لدي طلاب الجامعة

تحمل الکرب النفسي والتنظيم الانفعالي بوصفهما متغيرين وسيطين في العلاقة بين إيذاء الذات ونوعية الحياة لدى ذوات اضطراب الشخصية البينية

علاقة المخاوف المرضية بالتفاؤل والتشاؤم وفاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض

برنامج علاجي نفسي إيجابي قائم علي المهارات الوجدانية لخفض اضطراب الشخصية الحدية لدي طالبات الجامعة المنفصلات زواجياً