تنمية المفاهيم اللُغوية لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم

فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المدخل التّفاعلي وتطبيقاته في اكتساب اللغة الثانية وتعليم اللغة العربية

A Stylistic – Based Pedagogical Practices And Applications Program for Developing English Language Creative Reading Skills Among Secondary Stage Students

Using Green Pedagogy Approach for Enhancing Inferential Reading Skills and Eco-literacy Oriented Incidental and Intentional English Vocabulary of Pre - service Teachers of Science

The Effectiveness of Personalized Learning Model in Developing Intensive English Reading Skills among Preparatory Stage Pupils

فاعلية تطوير وحدة في اللغة العربية باستخدام بعض استراتيجيات التفكير المتشعب واستراتيجيات التعلم الممتع في تنمية مهارات الطلاقة التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

استخدام نموذج قائم الصور والاستقراء اللغوي في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات الكتابة لتلاميد المرحلة الابتدائية

المدخل الدلالي وتنمية المفاهيم البلاغية ومهارات الإنتاج اللغوي

تنمية الأداء اللغوي الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام مدخل الخبرة اللغوية في تعليم اللغة العربية