Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلى: تنمية المفاهيم اللُغوية لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم .
ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية :
أولاً: إعداد قائمة المفاهيم اللُغوية اللازم تنميتها لدى أطفال الروضة في ضوء نموذج إحراز المفهوم.
ثانيًا: إعداد الصورة المقترحة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم من خلال تحديد کل من : ( الأهداف التعليمية – المحتوى – استراتيجيات و طرق التدريس – الأنشطة و الوسائل التعليمية – التقويم )
ثالثًا: إعداد الاختبار التحصيلي فى المفاهيم اللُغوية لقياس مدى تحصيل أطفال الروضة لتلک المفاهيم قبل تدريس الصورة المقترحة و بعدها .
رابعًا: التطبيق الميدانى للبحث
- اختيار مجتمع البحث .
- التطبيق القبلى لأدوات البحث.
التطبيق البعدى لأدوات البحث . -
المعالجة الإحصائية واستخراج النتائج وتقديم التوصيات والمقترحات. -
وأسفرت نتائج البحث عن :
1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال ( عينة البحث ) فى القياسين القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى فى المفاهيم اللُغوية لصالح القياس البعدى .
وبذلک فإن نتائج البحث الحالي أکدت على أثر الصورة المقترحة المُعدة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم في تنمية المفاهيم اللُغوية لدى أطفال الروضة .
DOI
10.21608/jftp.2021.104174.1169
Keywords
تنمية, نموذج, نموذج إحراز المفهوم
Authors
Last Name
احمد فؤاد محمد لطيف
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية, جامعة بورسعيد
Email
eslam.foaad@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية _ جامعه بورسعيد
Email
mohammed.mohamed@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية _ جامعة بورسعيد
Email
khalaf.hasan@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بورسعيد
Email
rehab.ahmed@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_210035.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=210035
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-