تهدف الدراسة الحالية إلى مايلى الکشف عن الاختلاف بين الجنسين من المراهقين المکفوفين في إدارة الضغوط النفسية، الکشف عن الاختلاف في إدارة الضغوط لدى المراهق الکفيف( کف جزئي – کف کلى)، التعرف على دينامية الشخصية لدى المراهق الکفيف في ضوء إدارة الضغوط النفسية لديه  تبدو أهمية الدراسة الحالية في النقاط التالية الاستفادة من مقياس إدارة الضغوط النفسية بطريقة برايل للمراهق الکفيف، الاستفادة من نتائج الدراسة الحالية لاقتراح مشروع للخدمات التى تقدم للمراهق الکفيف فى ضوء ترتيب الحاجات النفسية لديه، ندرة الأبحاث ف ي( حدود علم الباحثة ) التي تناولت إدارة الضغوط وتنظيم الحاجات النفسية لدى المراهق الکفيف، ومن هنا تعتبر الدراسة مهمة في کونها تعرضت لمتغيرين في غاية الأهمية لفئة من فئات المجتمع ، والتي في حاجة لمثل هذا النوع من الدراسات ، وهذا ما د فع الباحثة إلى إجراء هذه الدراسة، الاستفادة من نتائج الدراسة الاکلينيک ية التي ينبثق منها شخصية المراهق وأهم المشکلات التي تواجهه نتيجة للإعاقة التي يعانى منها ، وتأثيرها على الحالة النفسية ، والوصول إلى توصيات تفيد عامة في مجال التوجيه والإرشاد وذلک بالوقوف على أهم ما يعان يه المراهق الکفيف من ضغوط نفسية ومعالجتها . حيث تجمع الدراسة الحالية بين المنهج الوصفي والمنهج الإکلينيک ي مما يجعلها ذات طابع منهجي متعدد فکلا المنهجين يکمل أحدهما الآخر على نحو يحقق البحث المکتمل الملائم .