Articleبرنامج تدريبي حاسوبي في الثقافة اللغوية لتنمية بعض المهارات اللغوية للطلبة المعلمين غير المتخصصين وأثره في أدائهم التدريسي
Articleبرنامج تدريبي حاسوبي في الثقافة اللغوية لتنمية بعض المهارات اللغوية للطلبة المعلمين غير المتخصصين وأثره في أدائهم التدريسي
Articleبرنامج قائم على التدريس الاستراتيجي لتنمية الکفاءة اللغوية ومهارات التفکير الناقد لدى طلاب کلية التربية النوعية
Articleبرنامج قائم على التدريس الاستراتيجي لتنمية الکفاءة اللغوية ومهارات التفکير الناقد لدى طلاب کلية التربية النوعية
Articleبرنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية و الاتجاه نحو البحث العلمي لدى الطلاب الباحثين بکليات التربية
Articleبرنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية و الاتجاه نحو البحث العلمي لدى الطلاب الباحثين بکليات التربية
Articleفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية المعرفة بالمهارات الأساسية في القراءة لدى معلمي صعوبات التعلم واللغة العربية في المرحلة الابتدائية
Articleفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية المعرفة بالمهارات الأساسية في القراءة لدى معلمي صعوبات التعلم واللغة العربية في المرحلة الابتدائية
Articleبرنامج مقترح لتدريب طلاب کليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة
Articleبرنامج مقترح لتدريب طلاب کليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة
Articleبرنامج قائم على الوظائف اللغوية لتنمية الکفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleبرنامج قائم على الوظائف اللغوية لتنمية الکفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleبرنامج قائم على المعاني النحوية لتنمية الکفاءة الترکيبية والکتابة الوظيفية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleبرنامج قائم على المعاني النحوية لتنمية الکفاءة الترکيبية والکتابة الوظيفية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleبرنامج تدريبي في القرائية لتنمية مهارات تدريس القراءة والکتابة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية
Articleبرنامج تدريبي في القرائية لتنمية مهارات تدريس القراءة والکتابة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية