Subjects
-Tags
-Abstract
استهدف البحث الحالى التعرف على تطوير موسوعات إلکترونية متعددة الوسائط لتنمية الأداء المعرفى فى مادة الکمبيوتر. تکونت عينة البحث من50 طالبا من طلاب الصف الأول الثانوى مقسمين إلى مجموعتين تجريبتين قوام کل مجموعة 25 طالب.
لتحقيق هدف البحث استخدمتالباحثة الاختبار التحصيلي لقياس تحصيل الطلاب المرتبط بالمهارات المعرفية للغة PHP وبطاقة ملاحظة لقياس الأداء المهارى المرتبط بمهارات لغة PHP ومقياس اتجاه نحو الموسوعات التعليمية الإلکترونية لقياس الاتجاه نحو الموسوعات الالکترونية لدى الطلاب وتحليل مهام للمهارات المعرفية للغة PHP وتم تصميم موسوعة إلکترونية متعددة الوسائط Wikipedia . يشمل البحث الحالى علي متغير مستقل واحد هو تطوير موسوعات إلکترونية متعدد الوسائط ومتغيرين تابعين وهما تنمية الأداء المعرفى فى مادة الکمبيوتر لدى طلاب الصف الأول الثانوى والاتجاه نحو الموسوعة.
بعد دراسة المحتوى عن طريق الموسوعة التعليمية الإلکترونية متعددة الوسائط وتطبيق الأدوات قبليا وبعديا أسفرت نتائج البحث عن تفوق طلاب المجموعة التجريبية الثانية التى اعتمدت على تقديم المحتوى التعليمي باستخدام الموسوعات الإلکترونية بالمشارکة فى تعديل وبناء محتواهاعن نظيرتها بالتعليق فقط.
DOI
10.21608/pssrj.2020.142270
Keywords
الموسوعة, الموسوعات الإلکترونية, الأداء المعرفى
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم تکنولوجيا التعليم - کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
تکنولوجيا التعليم - کلية التربية – جامعة حلوان
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم تکنولوجيا التعليم - کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-Link
https://pssrj.journals.ekb.eg/article_142270.html
Detail API
https://pssrj.journals.ekb.eg/service?article_code=142270
Publication Title
مجلة کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد
Publication Link
https://pssrj.journals.ekb.eg/
MainTitle
تطوير موسوعة الکترونية متعددة الوسائط لتنمية الأداء المعرفى لدى طلاب الصف الأول الثانوي وتنمية الاتجاه نحوها