مستويات الكفاءة الحركية للطلاب الصم وضعاف السمع مقارنة بالأسوياء

العــوامـل المـؤثـرة في التحصيـل الأکـاديمي للطلاب الصم وضعاف السمع بمؤسسات التعليم العالي The effective factors of academic achievement for deaf and hard of hearing students in

الإسهام النسبي لحاجات الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الجامعية في التنبؤ بنوعية الحياة لديهم.

واقع رعاية الطلبة الصم وضعاف السمع في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة أنفسهم وأعضاء هيئة التدريس (دراسة استطلاعية نوعية)

الکفاءة الثقافية المُدرکة لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض المتغيرات

العلاقة بين التوافق النفسي والاجتماعي ومستوى الطموح الاکاديمي للمعاق سمعياً - دراسة ميدانية لذوي الاعاقة السمعية السودان- ولاية الجزيرة-محليتي مدني والحصاحيصا

تصورات الطلاب الصم وضعاف السمع عن جودة الحياة العملية بعد التخرج من الجامعة: مراجعة ادبيات

درجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان.

مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات الصم وضعاف السمع في الصف السادس الابتدائي Reading comprehension Skills for Deaf and Hard-Hearing Students in the Sixth Grade

دراسة مقارنة فى بعض القدرات الحركية بين التلاميذ الأسوياء والمعوقين سمعيا وبصرياً