علاقة التفکير الابتکاري لأطفال الروضة بکثافة المشاهدة لسيميولوجيا الصورة المرئية بالمسلسلات الکارتونية المصرية

فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحرکة (قصص الإنسان في القرآن الکريم) في تنمية التفکير البصري والتفکير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

أثر استخدام الصور التفاعلية في تنمية التفكير البصري عند الأطفال The effect of using interactive images in developing visual thinking in children

فاعلية استخدام الصور في النشاط القصصي في تحسين الأداء اللغوي الشفهي وفهم القصة لدى أطفال الروضة

فاعلية الرسوم المتحرکة ثلاثية الرؤية فى تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استخدام القصة الرقمية المصورة في تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى أطفال الروضة

فعالية تصميم طلاب الصف الخامس الابتدائي للأفلام الكرتونية في تحصيلهم الدراسي وزيادة الدافعية نحو مادة اللغة العربية

فاعلية مسلسل الرسوم المتحركة (قصص الحيوان في القرآن) في تنمية بعض القيم الدينية لدى طفل الروضة

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحرکة لتعليم أساسيات تصوير الفيديو لدى طلاب المرحلة الإعدادية

الرسوم المتحركة ودورها في تعزيز القدرات التخيلية للطفل