ضياء حسن إبراهيم عبد الحليم فعالية برنامج إرشادي قائم على الذکاء الانفعالي لتحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsep.2021.215226
3
20
30123
2021-10-01
2022-01-21
2021-10-01
1
25
2682-1931
2682-194X
https://jsep.journals.ekb.eg/article_215226.html
https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=215226
2
المقالة الأصلية
840
Journal
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
https://jsep.journals.ekb.eg/
ضياء حسن إبراهيم عبد الحليم فعالية برنامج إرشادي قائم على الذکاء الانفعالي لتحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023