Beta
ManageSearchChatDiscover
84215

فاعلية برنامج قائم على مدخل التواصل اللغوى فى تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب کلية التربية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مقدمة البحث: يتصف العصر الذى نعيش فيه بالتقدم العلمى السريع والتغيرات المتلاحقة، والثورة الهائلة في المعارف والمعلومات، والتطور المذهل الذي أحدثه الإنترنت في وسائل الاتصالات من خلال وسائله المتعددة المتمثلة في مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، وما ترتب على ذلک من إتاحة المعلومات والمعارف والخبرات دون قيد ولا شرط، وأصبح کل ما يريده الشخص يحصل عليه بمجرد کتابته على أحد محرکات البحث. أوجب هذا التطور في وسائل الاتصال على المؤسسات التربوية ضرورة الاهتمام بإکساب الطلاب القدرة على النقد والتحليل والتمييز بين الأفکار الصحيحة والخاطئة، وبين ما هو مقبول وما هو غير مقبول والقدرة على اختبار ما يفيد وتجنب ما يضر.

DOI

10.21608/jsep.2018.84215

Volume

1

Article Issue

1

Related Issue

12747

Issue Date

2018-04-01

Receive Date

2020-04-20

Publish Date

2018-04-01

Page Start

8

Page End

9

Print ISSN

2682-1931

Online ISSN

2682-194X

Article File

JSEP_Volume 1_Issue 1_Pages 8-9.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://jsep.journals.ekb.eg/article_84215.html

Detail API

https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=84215

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

840

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية

Publication Link

https://jsep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023