تلعب إجراءات السلامة والصحة المهنية فى بيئة العمل دور هام من أجل حماية الافراد والممتلکات حيث تحدد درجة وعى العاملين بإجراءات السلامة والصحة المهنية مدى تطبيق هذه الإجراءات والقوانين وبالتالى توفير بيئة عمل آمنه خالية من الإصابات أو الأضرار أو التلفيات.      لذلک تسعى الدراسة إلى إدخال برنامج لتنمية الوعى بإجراءات السلامة والصحة المهنية فى بيئة العمل ومن ثم تحقيق الأهداف المرجوة من تطبيقها.     لتحقيق هدف الدراسة الحاليّة والمتمثل في قياس فاعليّة برنامج تدريبي قائم على تعزيزمهارات السلامه المهنيه لدى العاملين بشرکه البترول .  قـام الباحث بتصميم برنامج تدريبي وتم تطبيقه على عينات من العاملين بالشرکة ، ويُعدّ البرنامج التـدريبي المستخدم في هذه الدراسة الأداة الرئيسية التي تم الاعتماد عليها في تحقيق هدف الدراسة.      صمّمت هذه الدراسة وفق المنهج التَّجريبي ، تصميم قبلي – بعدي لمجموعة واحدة، وفي هذا التصميم توجد مجموعة تجريبيَّة واحدة تتعرض للاختبار قبل إجـراء التجربـة أو تعرضها للمتغير المستقل ثم يتم تطبيق الاختبار مرة أخرى بعد التجربة، ثم يقاس الأثر الناتج من التجربة باستخراج الفرق بين الاختبارين واختبـار دلالـة الفـرق بطريقـة إحصائيَّة.      واظهرت نتائج الدراسه وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد الاختبار والدرجة الکلية لصالح التطبيق البعدي. وبهذا يکون الباحث قد تحقق من صحة الفرض الذي نص على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى α≥ 0.05 بين درجات العاملين في مهارات الامن والسلامه المهنيه قبل تطبيق البرنامج التدريبي ودرجاتهم بعد التطبيق. واظهرت النتائج أيضا وجود فـروق ذات دلالـة إحصائية لصالح التطبيق البعدي باستخدام الحاله الاجتماعيه وعنصر الخبرة کعوامل  محددة حيث ان المتزوجين و ذوى الخبرة کانوا اکثر اهتماما ووعيا بالبرنامج. وبهذا يکون الباحث قد وجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى α≤ 0.05بـين درجـات العاملين المتزوجين وذوى الخبرة  قبل تطبيق البرنامج التدريبي و بعد التطبيق.