Subjects
-Tags
-Abstract
المستخلص :
يهدف البحث الحالي إلى تقديم رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص مناهج وطرائق تدريس العلوم الشرعية بکليات التربية جامعة الأزهر؛ ولتحقيق الهدف من البحث تم استخدام أسلوب التحليل البعدي، والتخطيط الإستراتيجي وفق ثلاث مراحل تمثلت في رسم الإطار البنائي للرؤية المستقبلية المقترحة، ثم الکشف عن ملامحها، ثم تحديد إجراءات تنفيذها، وتوصلت نتائج البحث إلى الإطار البنائي للرؤية المستقبلية المقترحة الذي شمل رسالة الرؤية المستقبلة المقترحة ورؤيتها وهدفها وأبعادها ومبرراتها ومنطلقاتها ، وتوصيف الوضع الراهن لأعضاء هيئة التدريس، والمجتمعات الدراسية ، وأبحاث المناهج وطرائق تدريس العلوم الشرعية، والتحليل الرباعي للوضع البحثي الراهن(البيئة البحثية) وفقا لسوات (SWOT)، کما توصلت إلى الملامح الرئيسة للرؤية المستقبلية المقترحة، وقد تکونت من مجموعة من المعايير بلغت (6) معايير هدفت إلى تطوير تخصص مناهج وطرائق تدريس العلوم الشرعية، وکل معيار تضمن مجموعة من المؤشرات المنتمية إليه، بلغت إجمالا (20) مؤشرا ، ووضع لکل مؤشر فجوته، وآثارها ، ومقترحاتها ، مع ذکر بعض المخرجات الاسترشادية التي يمکن الإفادة منها في عملية التطوير، فضلا عن آليات تنفيذ ملامح الرؤية المستقبلية المقترحة، ومراحلها، ومتطلباتها، مع تقديم عدد من مقترحات البحث وتوصياته
DOI
10.21608/saep.2022.212451
Keywords
الکلمات المفتاحية: رؤية مستقبلية مقترحة, مناهج وطرائق تدريس العلوم الشرعية, کليات التربية, جامعة الأزهر
Authors
First Name
أ.د. عبدالحکم سعد محمد
MiddleName
-Affiliation
مناهج وطرائق تدريس علوم شرعية کلية التربية جامعة الأزهر الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://saep.journals.ekb.eg/article_212451.html
Detail API
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=212451
Publication Title
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Publication Link
https://saep.journals.ekb.eg/
MainTitle
-