استخدام تقنيات التعليم لتحسين مستوى الدراسة للأطفال من خلال الرسوم المتحركة وأفلام الكرتون

فاعلية استخدام أفلام الکرتون التعليمية في تنمية بعض مهارات استخدام الکمبيوتر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فعالية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى الطلبة في مادة العلوم في سلطنة عُمان

استخدام الفيديو التفاعلي والواقع المعزز في تنمية مهارات إنتاج الأنشطة لدى معلمي المرحلة الثانوية

أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الکيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عُمان

مجاللات استخدام التعليم الالكتروني في تدريس العلوم

أثر استخدام الفيديو ثلاثي الأبعاد (أفلام السينما التعليمية) في تحسين مستوى المفاهيم العلمية لدى معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية

استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة - الواقع والمأمول

أثر تقنية الواقع المعزز على دافعية تلاميذ الصف الخامس نحو كتاب مقرر تقنية المعلومات في سلطنة عمان

استخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية