Beta
73192

معوقات تدريس مواد العلوم الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميها ومشرفيها في نجران بالمملکة العربية السعودية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الحالية لاستقصاء مشکلات تدريس مواد العلوم الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين ، ولتحقيق ذلک تم اعداد استطلاع رأى معلمي ومشرفي مواد العلوم الاجتماعية حول مشکلات تدريس مواد العلوم الاجتماعية في المرحلة المتوسطة، وشملت عينة الدراسة (123) معلما ومعلمة، و (12) مشرفا ومشرفة. واظهرت نتائج الدراسة وجود (18) مشکلة من وجهة نظر المعلمين و (29) مشکلة من وجهة نظر المشرفين موزعة على خمسة مجالات هي المعلم والتلميذ والمشرف والمحتوى والمشکلات الإدارية، کما أظهرت النتائج وجود أثر لمتغير النوع في استجابات المعلمين على استطلاع الرأي، بينما ظهر أثر لمتغير الخبرة في استجابات المعلمين على استطلاع الرأي فقط

Keywords

معوقات تدريس العلوم الاجتماعية, محتوى العلوم الاجتماعية المشکلات الإدارية

Authors

First Name

عبير کامل

Last Name

على

MiddleName

-

Affiliation

جامعة نجران

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

85

Article Issue

2

Related Issue

11073

Issue Date

2017-05-01

Receive Date

2020-02-23

Publish Date

2017-05-01

Page Start

263

Page End

284

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_73192.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=73192

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

معوقات تدريس مواد العلوم الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميها ومشرفيها في نجران بالمملکة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023